Una finestra sull'Italia

PAROLE CON CU E QU - CQU - CCU - Pronunciation and rules https://youtu.be/XQbqkvlXJIE Quanta confusione, scusate, lo so è un argomento complicato prendete il vostro taccuino, bevete un bel bicchiere d'acqua e mettiamoci al lavoro. Oggi vi insegno a pronunciare e scrivere parole che possono sembrare molto simili tra loro, quelle con i gruppi: cu , qu, cqu e ccu e infine qqu. Vi insegno la pronuncia e l'ortografia di queste parole che creano spesso molti dubbi e problemi quando si inizia a studiare la lingua italiana. In this video I want to teach you how to pronounce the letter Q in Italian with loads of examples. I'm going to talk about QU, CU, CQU and QQU. They all sound the same when pronounced, so it's easy (even for italians!) to mistake. We’ll see also  simple rules so  to write QU instead of CU.

🗣PROVA A DIRE AD ALTA VOCE👅 AGLIO-OLIO-GLICINE-NEGLIGENZA https://youtu.be/Wo0UBeixgBc Oggi ci occupiamo di fonetica e ortografia, ossia di come si pronunciano e scrivono alcune parole italiane. In particolare vediamo il gruppo GL - GLI - LI, queste lettere creano spesso alcuni problemi, noi studieremo insieme le regole base per scrivere e pronunciare al meglio queste parole. Glicine - famiglia - lieto - griglia - globo - sigla - olio e tante altre...le parole che imparerai oggi a pronunciare e scrivere. Faremo anche tanti esercizi per allenarci con le regole imparate. Learn Italian Beginners (A1): How to pronounce the letters “GL” - "GLI" e "LI" with exercise. Se vuoi capire meglio come pronunciare il "terribile GLI" quarda il seguente video: https://youtu.be/atXD0Q25yiI

ITALIAN DOUBLE CONSONANTS - LE DOPPIE IN ITALIANO - Pronuncia, regole e TRUCCHI How to pronounce double consonants in Italian - Come si pronunciano le consonanti doppie in lingua italiana e quando si usano. In questo video vi parlo delle consonanti doppie in lingua italiana, vedremo tantissimi esempi e vi insegnerò un trucco per pronunciarle e le regole base per sapere quali consonanti vanno raddoppiate e quali no. Ti parlo anche del "raddoppiamento fonosintattico". Che è il fenomeno linguistico per il quale troviamo delle doppie in parole come "davvero", "oppure", "soprattutto" e tantissime altre. E infine anche una divertente filastrocca di Gianni Rodari "Il museo degli errori" Fammi sapere se hai problemi con le consonanti doppie e se questo video ti ha aiutato! https://youtu.be/mB-YHU6Jmo0

👇GUARDA LA LEZIONE COMPLETA👇 https://youtu.be/b1UVF8HJ8rQ In questa lezione vi presento i suoni legati alla lettera g. Impararemo a distinguere un suono dolce e uno duro (o gurtturale), vedendo anche quando usare l'uno e quando l'altro. La G è una consonante un po' particolare perché cambia suono a seconda della lettera che la segue. Se si trova davanti ad A-O-U-H-L-R ha un suono duro:. Se si trova davanti a E e I ha un suono dolce. Vedremo anche che: Nei plurali dei sostantivi femminili terminanti con la sillaba -gia non accentata, la grafia segue di solito una regola pratica: – si conserva la i quando la g è preceduta da vocale. ciliegia ▶ ciliegie – si elimina la i quando c è preceduta da consonante spiaggia ▶ spiagge Quando invece la i del gruppo -gia -(la stessa cosa accade anche per cia, e -scia) è accentata, al plurale (ovviamente) si conserva sempre: allergia ▶ allergìe strategìa ▶ strategìe Nel video vi presento molti esempi e faremo insieme anche alcuni eserci

PRONUNCIA E ORTOGRAFIA✒️📝🗣👅 In questa lezione vi presento i suoni legati alla lettera C. Impararemo a distinguere un suono dolce e uno duro (o gurtturale), vedendo anche quando usare l'uno e quando l'altro. La C è una consonante un po' particolare perché cambia suono a seconda della lettera che la segue. Se si trova davanti ad A-O-U-H-L-R ha un suono duro, si pronuncia insomma, come la K. Se si trova davanti a E e I ha un suono dolce. Vedremo anche che: Nei plurali dei sostantivi femminili terminanti con la sillaba -cia non accentata, la grafia segue di solito una regola pratica: – si conserva la i quando la c è preceduta da vocale. camicia ▶ camicie – si elimina la i quando c è preceduta da consonante goccia ▶ gocce spiaggia ▶ spiagge Quando invece la i del gruppo -cia -(la stessa cosa accade anche per gia, e -scia) è accentata, al plurale (ovviamente) si conserva sempre: farmacìa ▶ farmacìe strategìa ▶ strategìe scìa ▶ scìe. Nel video vi presento molti esempi e fare

GLI ACCENTI Non ci facciamo gran caso, ma la nostra lingua può disporre di due specie di accenti tònici: l’accento grave, un segnetto che va da sinistra verso destra (`) e indica il suono largo o aperto delle vocali e ed o; l’accento acuto, che va da destra verso sinistra (´) , e serve a indicare il suono chiuso o stretto delle stesse vocali.  Perciò se io scrivo caffè, quell’accento grave sulla vocale è segnala che va pronunciata aperta; se invece scrivo perché vuol dire che la é finale va pronunciata chiusa.  E allora, scrivendo, abituiamoci a usare i due diversi accenti secondo il suono che dobbiamo dare alla sillaba tonica in vocale e.  Lo stesso per la o, che in sillaba finale tronca ha quasi sempre il suono aperto: però, amò, falò, ma che nel corpo della parola può a volte avere anche suono chiuso, come in fóro, cólto, cómpito eccetera. Sulla vocale a, che ha sempre per natura suono aperto, l’accento non creerà problemi: sarà sempre grave, come in città, verrà, papà eccete

La fonetica italiana Eccoci ancora qui con le nostre lezioni di fonetica e un paio di regole per aiutarvi nella pronuncia: Tutti i sostantivi italiani che finiscono in ógna hanno sempre e senza nessuna eccezione suono chiuso!   Per indicare quali vocali vanno pronunciate aperte e quali chiuse si usano due tipi di accento fonico :             Accento grave:             ò è per indicare le vocali da pronunciare aperte (Es.: pòdio, sèdia)             Accento acuto:             ó é per indicare le vocali da pronunciare chiuse (Es.: bórsa, perché)

Eccoci ancora qui con le nostre lezioni di fonetica e un paio di regole per aiutarvi nella pronuncia: 1) Tutti i sotantivi italiani che finiscono in -éccio hanno sempre suono chiuso : 2) Tutti i sostantivi italiani che finiscono in - égno hanno sempre suono chiuso : 3) Tutti i sostantivi italiani che finiscono in -èca hanno sempre suono aperto : Tutti i sostantivi italiani che finiscono in -èa hanno sempre suono aperto:

La nostra seconda lezione di fonetica! Lo sapevi che le vocali nella lingua italiana in realtà sono sette? A perte (o "basse") o c hiuse (o "alte"), a seconda della posizione della lingua nella cavità orale e dell'apertura mandibola: quando essa è bassa la bocca è più aperta, quando è alta la bocca è più chiusa. Ma come distinguere le varie vocali? Grazie all'accento fonico che ci indica la distinzioni tra suoni aperti e chiusi per le vocali e ed o.         Per indicare quali vocali vanno pronunciate aperte e quali chiuse si usano due tipi di accento fonico :             Accento grave :             ò è per indicare le vocali da pronunciare aperte (Es.: pòdio, sèdia)             Accento acuto:             ó é per indicare le vocali da pronunciare chiuse (Es.: bórsa, perché) Qualche esempio...per farvi capire meglio e fate attenzione alla direzione dell'accento: È facile noh? E ricordatevi che a seconda del modo i

Incominciamo un po' a parlare di "parlare" , la fonetica si occupa del suono e di come questo venga articolato dalla bocca. Eh si, sembra facile....ma se ci pensate bene imparando una lingua straniera la fonetica è un passo importantissimo, perchè anche se sapete cosa dire, ma non riuscite a dirlo in modo comprensibile, non andrete molto lontani ! Ecco allora la nostra prima lezione di fonetica o " PARLIAMO ITALIANO "! Le v ocali della lingua italiana sono: a-e-i-o-u Dal punto di vista articolatorio, una vocale è un suono prodotto mediante la vibrazione delle corde vocali e senza frapporre ulteriori ostacoli al flusso dell'aria così fatto risonare. Le diverse vocali si ottengono modificando il risuonatore, e quindi con una maggiore o minore apertura della bocca, con o senza protrusione delle labbra, con o senza passaggio dell'aria dalle fosse nasali, e con la lingua posta più o meno in avanti nella cavità orale. Le c onsonanti della